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　　温州网讯 “你好，我是声乐班的班长，麻烦通过微信，加下班级群……”这个夏天，当许多同龄人忙着参加孙辈升学宴时，刚刚从温州开放大学（温州老年大学）毕业的退休老人黄成忠，又无缝对接地报名了声乐班。这几日，他作为班长，马不停蹄地打电话通知新生、组建班级群。而儿子黄石在刚参加完父亲黄成忠的毕业典礼后，再次化身顾问，帮忙解答学业上的难题。这场父与子角色的互换，印证了学习是最好的家风传承。

　　毕业典礼上的“交换人生”

　　今年6月，毕业季，各地校园都响起青春的旋律。将镜头对准温州开放大学蛟翔巷校区的礼堂内——近200位毕业生代表头戴学士帽、身着学士服，在《毕业歌》的旋律中缓步登台，他们郑重地接过毕业证书，迎接幸福晚年的高光时刻。

　　当聚光灯打在礼堂中央的发言席上，70岁的黄成忠挺直腰板走向话筒，“衷心感谢学校打造了‘老有所学、老有所乐、老有所为’的美好家园，让我们能重启学习之旅，学习的快乐是珍贵的精神财富……”作为优秀毕业生代表，他分享了求学路上的点点滴滴，从最初的畏难退缩，到如今能带领班级排练《我爱你，亲爱的祖国》，这段成长的故事正是“学无止境”最生动的场景。

　　台下观礼区，黄石的手机镜头始终追随着父亲，镜头里，父亲目光坚定，发言铿锵有力。“向来都是父母参加孩子学校的活动，这次我却作为家属代表参加老爸的毕业典礼，就像交换了人生一样。”正如电影《父子变形计》中，父子身份互换后带来的全新视角与情感共鸣，黄石此刻正沉浸式体验电影里的情节，他自豪地说：“这份荣誉是老爸给的！”

　　像黄成忠这样老有所学、学有所成的学员并非个例。据介绍，温州开放大学本届共有61个毕业班，近3000人次毕业，专业涵盖音乐、舞蹈、时装、小提琴、书画、摄影等多个领域。其中，获得“华龄学习楷模奖”的毕业生，都年已八旬，成为终身学习的典范。

　　银龄课堂里的“第二青春”

　　晚年生活如何有“知”有“为”？黄成忠通过银龄课堂找到了答案。2016年，退休后的黄成忠没有选择安逸的晚年生活，而是走进了温州开放大学的课堂，近10年来，他参加了音乐班、朗诵班、手机班的学习，从最初的“打发时间”变成了“比上班还忙”。

　　在音乐班学习时，最初连音符都认不全的他，通过反复练习，成为了养老院义演队的骨干成员；在完成朗诵作业时，他常常为了练好一篇作品，对着镜子研读到深夜，逐字逐句揣摩情感表达；而在智能手机的使用上，黄成忠已经能熟练使用网购、拍视频等功能，同时作为班长，他还经常用手机处理班级事务。

　　“在这里，我找到了新的生活方向。”求学路上，黄成忠担任了近8年的班长，不仅收获了知识，更结识了一群志同道合的朋友。他们一起学习、排练，还组成了志愿服务队，定期开展慰问演出、公益服务等活动，给养老院、福利院的老人送去欢乐。

　　正如黄成忠在毕业典礼上的慷慨发言：“毕业不是终点，而是新学习的起点。”而他也用实际行动践行着这句话——毕业后又立即报名了声乐班与朗诵班，开启了全新的学习旅程。

　　如今，终身学习的求知热情在温州开放大学校园里蔚然成风。一组数据可以证明：在刚刚结束的秋季学年招生中，6个校区的招生人数再次突破万人大关。今年新增设的12门学科中，舞蹈、声乐、器乐、智能应用类课程备受青睐，部分热门班级在5分钟内就被抢报一空。

　　重返校园路的温情陪伴

　　清晨与老伴在家练歌、午后准时参加学校排练、晚间伏案温习朗诵功课，这样的生活节奏，已成为黄成忠退休生活的常态。而能心无旁骛地享受学习时光，离不开全家人的支持与陪伴。

　　“父亲年轻时没有机会好好上学，后来又为了事业和家庭放弃了很多学习机会，现在该轮到我们做他坚实的后盾，让他大胆追梦。”黄石说，平日里经常会和父亲交流学习心得，甚至主动当起了“学习顾问”，比如指导撰写课程总结、学习心得，帮着策划主题班会活动等。他还笑称：“现在感觉角色好像反过来了，以前是爸爸教我，现在我也能教我爸一些技能了。”

　　这份温情陪伴还延续到了第三代。黄石的儿子也加入到后援团队伍中，在爸爸忙不过来的时候，这位“小老师”就会手把手教爷爷解锁手机新功能。“每次学会一个新功能，孙子比我还高兴，”黄成忠欣慰地说，“家人这么支持，我学习也更有动力了。”

　　夜色初临，黄家三代人各自沉浸在学习中：黄石在书房处理工作邮件，儿子在卧室完成作业，而黄成忠则戴着老花镜，认真编辑着班级群里的开学通知。暖黄的灯光下，三代人用各自的方式诠释着“活到老学到老”的真谛。

　　来源：温州日报

　　原标题：学习是最好的家风传承

　　重返“课堂”近10年 七旬老人开启“第二青春”

　　记者 吴笑鸣

本文转自：温州新闻网 66wz.com